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全员德育

 对项目学校班主任进行全员培训,在项目学校建立一个班主任、任课老师、学生家长、管理干部共同参与的德育生态体系,以“德育干部—首席导师—导师”的梯度团队为全员德育生态体系的核心部分,不仅是班主任深入到学生的学习生活中来培养学生良好的行为品质和学习习惯,还将带动其他学科教师以及学生家长形成合力,共同推动学生的德育工作。